📖 Resumen de la unidad
📖 Democracia viene del griego demos (pueblo) + kratos (poder): «el gobierno del pueblo».
Nació en la Atenas antigua (s. VI a.C.), pero solo participaban hombres libres — excluía a mujeres, esclavos y extranjeros.
La democracia moderna surge como respuesta al absolutismo (s. XVII-XVIII), cuando los monarcas gobernaban sin límites. Con la Ilustración y la Revolución Francesa (1789) se asentaron sus bases: soberanía popular, separación de poderes e igualdad ante la ley. Durante el siglo XX se consolidó la democracia participativa, incluyendo a grupos antes excluidos (mujeres, minorías).
📖 «La democracia ha sido intermitente y ha sufrido larguísimos períodos de ausencia (...). Hoy, el edificio democrático parece estar sacudido por un fuerte movimiento telúrico que no cesa.»
— Squella, A. (2019). Democracia. ¿Crisis, decadencia o colapso? Valparaíso: Ed. Universidad de Valparaíso.
Más allá de sus dimensiones, toda democracia persigue tres propósitos:
- •Reconocimiento de la dignidad humana — informarse y expresar opiniones libremente; igualdad ante la ley; mismos derechos, obligaciones y oportunidades para todos
- •Cumplimiento del rol del Estado — promover y proteger los DDHH; respetar la diversidad social, cultural y religiosa; garantizar canales de participación (organizaciones, partidos); organizar procesos electorales transparentes; velar por el bien común
- •Participación de la población — exigir el cumplimiento de los propios derechos; cumplir las obligaciones; votar libremente; vigilar el trabajo de las autoridades; tomar decisiones que contribuyan al bien común
En el s. XX surge la democracia participativa: todos los ciudadanos —incluyendo grupos antes excluidos— tienen el mismo derecho a involucrarse en el gobierno más allá del solo voto.
💡 Giovanni Sartori distingue la democracia moderna de la antigua por tres principios:
1. Principio de legitimidad — el pueblo transfiere su poder a representantes libremente elegidos
2. Principio de representación — se gobierna a través de representantes (no directamente)
3. La democracia como ideal — siempre debe avanzar hacia su perfeccionamiento
🗣️ Robert Dahl explica por qué la democracia directa es hoy inviable en grandes comunidades: si una asamblea de 10 personas habla 10 minutos cada una, toma menos de 2 horas; si son 10.000 personas, tomarían más de 200 días completos. Por eso las sociedades masivas requieren de representación.
(Biblioteca del Congreso Nacional de Chile)
| Valor | Qué significa |
|---|---|
| 🕊️ Libertad | Derecho inherente a toda persona: permite elegir, decidir y definir su vida |
| ⚖️ Igualdad | Todos nacemos iguales en dignidad y derechos; igualdad ante la ley y universalidad del voto |
| 🗳️ Soberanía popular | La ciudadanía elige su gobierno mediante sufragio universal libre e independiente |
| 👤 Dignidad de la persona | Reconocimiento de todos los individuos sin distinción de sexo, etnia, edad o condición |
| 🌍 Respeto a los DDHH | El Estado debe respetar, promover y garantizar los derechos humanos de todos |
(Robert Dahl, politólogo, Universidad de Yale, 1999)
- •Participación efectiva — todos deben tener oportunidades iguales para hacer conocer sus puntos de vista sobre las políticas
- •Igualdad de voto — cada miembro debe tener una igual y efectiva oportunidad de votar; todos los votos cuentan igual
- •Comprensión ilustrada — todos deben poder informarse sobre las políticas alternativas y sus posibles consecuencias
- •Control de la agenda — los miembros deciden qué asuntos entran en la agenda política
- •Inclusión de los adultos — todos los adultos residentes deben tener plenos derechos de ciudadanía
Además de sus valores y atributos, la democracia como estilo de vida se sostiene en tres principios:
- •Participación ciudadana — la democracia no existe sin actividad política: tanto el ejercicio profesional de la política como el voto ciudadano son necesarios
- •Pluralismo y tolerancia — las libertades públicas garantizan el pluralismo (reunirse, opinar, publicar, asociarse); su límite es la tolerancia hacia ideas distintas o contrarias a las propias
- •Consenso fundamental — acuerdo básico entre posturas políticas divergentes para aceptar y practicar las «reglas del juego» democrático; todo se puede cuestionar, menos la doctrina misma de la democracia
- •Carácter presidencial — el Presidente tiene primacía formal (Jefe de Gobierno, Jefe de Estado y colegislador), pero en la práctica depende del apoyo de los partidos políticos, tanto de su coalición como de oposición
- •Democracia electoral — al ser representativa, requiere elecciones periódicas; se basa en el Art. 5° de la Constitución: la soberanía reside en el pueblo, que la ejerce «a través de elecciones periódicas»
📜 El Estado de derecho es una forma de organización política donde nadie —ni siquiera el gobernante— está por encima de la ley. Surgió en respuesta al absolutismo y se consolidó en el s. XIX. Sus principios son la base ideológica de las democracias contemporáneas.
| Principio | ¿Qué significa? |
|---|---|
| 👑 Imperio de la ley | Gobernantes y gobernados deben someterse a las leyes; nadie puede eximirse de su cumplimiento |
| 🏛️ División de poderes | Los poderes ejecutivo, legislativo y judicial son independientes. Evita la concentración y el abuso (Montesquieu) |
| 🛡️ Respeto a los DDHH | El ordenamiento jurídico debe garantizar los DDHH; deben existir mecanismos de denuncia y sanción |
| ⏳ Principio de responsabilidad | Los DDHH no pierden vigencia bajo ninguna circunstancia; los crímenes contra ellos pueden juzgarse en cualquier momento |
🔑 Todos estos principios se regulan jurídicamente en una Constitución (la ley fundamental del Estado).
La Constitución —también llamada «Carta Fundamental»— es la norma de más alto rango. Establece:
- •Los poderes del Estado, su división y función
- •Las atribuciones y responsabilidades de las autoridades
- •Las libertades, la dignidad humana, los derechos y deberes de la ciudadanía
⚡ Art. 1° — El Estado está al servicio de la persona humana; su fin es promover el bien común.
⚡ Art. 5° — La soberanía reconoce como límite los derechos esenciales de la persona; el Estado debe respetar y promover los DDHH garantizados en la Constitución y en los tratados internacionales vigentes.
Las libertades fundamentales en Chile se dividen en:
- •Individuales: libertad de expresión, conciencia, religión, enseñanza; derecho a la propiedad y a la vida privada (Art. 19°)
- •Colectivas: libertad de asociación, de reunión pacífica, derecho a manifestarse
🇨🇱 Según la Constitución (Art. 13°): son ciudadanos los chilenos mayores de 18 años que no hayan sido condenados a pena aflictiva. La ciudadanía otorga el derecho a sufragio y a optar a cargos de elección popular.
El sociólogo T.H. Marshall identificó tres etapas en la evolución de la ciudadanía:
| Siglo | Tipo de derechos | Ejemplo |
|---|---|---|
| XVIII | Derechos civiles | Libertad individual, acceso a la justicia |
| XIX | Derechos políticos | Voto, acceso a cargos públicos |
| XX | Derechos sociales | Salud, educación, seguridad social |
🗳️ El sufragio es «una manifestación de voluntad individual que tiene por finalidad concurrir a la formación de una voluntad colectiva», ya sea para designar autoridades o decidir sobre asuntos de interés público (Art. 15° inciso 2° de la Constitución: elecciones y plebiscitos).
El sufragio en Chile tiene cuatro características: personal (no transferible) · igualitario (mismo valor para todos) · secreto (reserva de la decisión) · voluntario (desde la reforma de 2012, que estableció la inscripción automática y eliminó las multas por no votar)
- •Política — acciones para influir en decisiones sobre asuntos comunes del país. Puede ser directa (votar, ocupar cargos públicos, participar en partidos) o indirecta (mantenerse informado, opinar en redes sociales)
- •Civil/ciudadana — campañas informativas, difusión en redes, actividades solidarias, manifestaciones callejeras, reuniones con autoridades — busca incidir en políticas públicas más allá de las elecciones
- •Social/comunitaria — juntas de vecinos, voluntariado, organizaciones culturales o deportivas; su relación con el Estado es asistencial, sin buscar incidir en decisiones políticas
💡 La sociedad civil es la ciudadanía organizada con objetivos comunes que eleva demandas al Estado por la vía institucional. Es un pilar de la democracia.
✊ El activismo surge cuando la ciudadanía siente que sus representantes no atienden sus intereses; incluye desde la protesta hasta campañas de concientización (ej.: Gandhi, Malala Yousafzai). El derecho a manifestarse puede tensionar con otros derechos —como la libre circulación— pero es parte de la convivencia en una sociedad plural (INDH, 2012).
🤝 El voluntariado y la solidaridad también son participación ciudadana: organizaciones como Un Techo para Chile, Bomberos de Chile o Greenpeace canalizan el compromiso cívico y fortalecen la cohesión social en democracia.
📜 DUDH — Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)
Aprobada por la ONU tras la Segunda Guerra Mundial. Impulsada por Eleanor Roosevelt. 30 artículos; base de más de 60 tratados internacionales sobre DDHH.
Los DDHH son: Inherentes · Universales · Inalienables · Irrenunciables · Indivisibles · Imprescriptibles
🗳️ Art. 21 DUDH — «La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público»: vincula directamente la democracia con los DDHH, exigiendo elecciones periódicas y sufragio universal y secreto.
⚖️ Art. 29 DUDH — toda persona tiene deberes con la comunidad; el ejercicio de los derechos solo puede limitarse por ley, para respetar los derechos de los demás.
🕊️ «Democracia, libertad y derechos humanos (...) no debemos permitir que ninguna nación transforme en sinónimo de represión y dictadura» — Eleanor Roosevelt, discurso en La Sorbona, París (1948).
Aunque son inherentes a las personas, su reconocimiento fue un proceso histórico largo:
| Época | Hito |
|---|---|
| 🏺 s. XVII a.C. | Código de Hammurabi (Mesopotamia): principio de proporcionalidad de la pena |
| 🏛️ Antigua Grecia | Nace la democracia y la noción de dignidad ligada al ciudadano libre |
| 📜 1215 | Carta Magna (Inglaterra): límites al poder real |
| 🗽 1776 | Declaración de Independencia de EE.UU. |
| 🇫🇷 1789 | Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (Revolución Francesa) |
| ✊ 1791 | Olimpia de Gouges publica la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana |
| 🏭 s. XIX | El movimiento obrero impulsa los derechos sociales |
| ⚙️ 1917 | Las revoluciones mexicana y rusa consagran derechos económicos y sociales |
| 🌍 1948 | Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU) |
(clasificación propuesta por Karel Vasak, Instituto Internacional de DDHH, 1979)
- •1ª generación — civiles y políticos: libertad, sufragio, debido proceso (s. XVIII-XIX)
- •2ª generación — económicos, sociales y culturales: trabajo, educación, salud (s. XX)
- •3ª generación — colectivos: paz, medio ambiente, desarrollo sostenible (2ª mitad s. XX)
- •Martin Luther King Jr. — pastor y líder del movimiento por los derechos civiles afroamericanos en EE.UU.; luchó contra la segregación racial
- •Liudmila Alekséyeva — activista rusa; defendió la libertad de expresión y la memoria histórica tras la URSS
- •Madres de Plaza de Mayo — agrupación argentina que desde 1977 busca justicia por los detenidos desaparecidos durante la dictadura de Videla
| Nivel | Institución | Función |
|---|---|---|
| 🌐 Global | ONU (Alto Comisionado, Consejo de DDHH) | Promueve el respeto y la protección de los DDHH en el mundo |
| 🌐 Global | Corte Penal Internacional (2002, La Haya) | Juzga genocidios, crímenes de guerra y de lesa humanidad |
| 🌐 Global | ONGs — Amnistía Internacional, Human Rights Watch | Denuncian y vigilan violaciones a los DDHH cometidas por los Estados |
| 🌎 Regional | CIDH + Corte Interamericana de DDHH (OEA) | Protege DDHH en América; cualquier latinoamericano puede acudir |
| 🇨🇱 Nacional | INDH (Instituto Nacional de DDHH, 2009) | Protege y promueve DDHH en Chile; puede interponer querellas |
| 🇨🇱 Nacional | Vicaría de la Solidaridad · Observatorio Pueblos Indígenas | ONGs registradas en el INDH; resguardan memoria histórica y derechos de pueblos originarios |
✅ Ideas clave PAES
1️⃣ Fundamentos: democracia surge como respuesta al absolutismo → soberanía popular, separación de poderes, igualdad ante la ley
2️⃣ Dimensiones: directa (Atenas) → representativa (s. XVIII-XIX) → participativa (s. XX)
3️⃣ Valores (BCN): libertad, igualdad, soberanía popular, dignidad, respeto a los DDHH
4️⃣ Atributos (Dahl): participación efectiva, igualdad de voto, comprensión ilustrada, control de agenda, inclusión adultos
5️⃣ Estado de derecho — 4 principios: imperio de la ley · división de poderes · respeto DDHH · principio de responsabilidad
6️⃣ Constitución: ley fundamental que regula los principios del Estado de derecho (Arts. 1° y 5°)
7️⃣ Ciudadanía en Chile: 18 años + sin pena aflictiva; evolución Marshall: civiles → políticos → sociales
8️⃣ DDHH: inherentes, universales, inalienables, indivisibles e imprescriptibles; DUDH 1948
9️⃣ Principios de la democracia: participación ciudadana · pluralismo y tolerancia · consenso fundamental
🔟 Chile: democracia presidencial (primacía formal del Presidente) + electoral (elecciones periódicas, Art. 5°)
1️⃣1️⃣ Tres generaciones DDHH: clasificación de Karel Vasak (1979) — civiles/políticos → económicos/sociales/culturales → colectivos